Bienvenue dans l'annexe de la salle C-107.
Ces simulations, animations ou outils ont été réalisés par B. Ovigneur, enseignant de sciences physiques.
Ils sont destinés à être des supports d'activités pédagogiques.
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Monte charge

Découverte de l'énergie de position

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Copernic

Vision du monde avec différents astres supposés au centre

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Galilee

Observation de l'espace à travers une lunette astronomique depuis la surface d'une planète (sans prise en compte de la révolution de la planète sur elle même)

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Coperlee

à la fois Copernic et Galilee pour une exploitation simplifiée

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Train

Animation de train et 'passager' pour étudier la relativité (sans le marcheur et la relativité : ici )

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Guillaume Tell prend le train

Jeu, prévoir quand Guillaume Tell installé sur un train doit lâcher sa flèche pour atteindre une cible

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Montage série

Utilisation du multimètre dans un circuit série (sans sélection de la résistance : ici) (pour étudier la loi d'ohm : ici)

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Montage dérivation

Utilisation du multimètre dans un circuit en dérivation (sans sélection de la résistance : ici)

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Chute libre - identification de modèle - chronophotographie

détermination du bon modèle de chute libre

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Chute libre - chronophotographie

Bilan énergétique de la chute libre

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chronophoto

Réalisation d'une chronophotographie

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Square

Jeu de révision à faire en classe 6,5,4,3,

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Balle

exemple très simple d'utilisation, de canvas (Je n'en suis pas l'auteur), parfait pour apprendre à utiliser canvas

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Time-Race

Enregistrement des chronos pour une course

L'ensemble des ces simulations reposent sur HTML5 et Javascript.